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2010年统考专科(高职)层次将实行高会统招方式,统考考生参加高会统招必须具备相关科目的高中会考成绩。高会统招按照统考语文、数学、外语三科总分划定分数线和投档,只参加高会统招的考生可在网上报名时选择“只参加语文、数学、外语三个科目的考试”。

康斯坦丁的人生恰如萨冈一样,容易引起争议。他热爱祖国却背弃了自己的祖国,他挚爱妻子却与忠贞无关,这种看似不纯粹的生活却恰恰反映了一个纯粹的信念,那就是按照他自己的逻辑和行动规则寻求生命的意义。虽然跨越了道德的界限,却永远达不到罪恶的边缘。

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广东省政协委员欧汉波表示,虽然农村实行了免费义务教育,但非农户口困难家庭子女“入学难”问题没解决,容易滋生新的社会不安定因素。目前,在揭阳城镇以及农村地区的非农户口中,不同程度地存在着诸如下岗职工、伤残复退军人、单亲家庭子女和孤儿等生活困难群体。这些人的家庭生活境况比农业户口家庭还要差,其子女入学的困难极难解决。

北京信息管理学校副校长李敏捷告诉记者:“第二轮课改实施后,学校的教学过程由教师主体转化为学生主体,教师主导、企业参与,由文化课、专业课割裂转化为‘文化课为专业课和学生综合素质提高服务’,由单纯学习专业知识和技能转化为专业知识、技能和过程性知识、经验的综合学习,促进了学生综合素质和职业技能的提升。”

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因此,学校从课题立项的第一天起,就为老师们搭了5座过河的“桥”:一是组织大家学习“三个面向”的教育理论和“三个代表”重要思想,用教育论坛的形式引导教师把握教育本质和办学方向;二是组织大家学习现代教育论著;三是引导大家民主参与学校管理,开设校长咨询讲坛,促使教师在管理实践中拓宽工作视野;四是号召大家学习特色名校经验,启发教师感受改革创新气息;五是拓展改革开放、开门办学的渠道,让教师直接感受社会对教育的需求,从而提高教改的紧迫感。

2007年,安徽省合肥市明确规定严格禁止跨行政区招生,严格控制择校生比例,重点破解义务教育择校难题。2009年,择校生比例降为5以下。同时,合肥市以“指标到校”为杠杆,逐年提高省示范高中指标分配比例,2009年比例由2005年50提高到65,有效引导初中学生就近入学。

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  以日前在北京教育学院开课的首期中职教师培训班为标志,北京市中等职业学校教师“十一五”继续教育培训拉开序幕。来自北京市十几个区县、分属十个专业的300余名中职学校教师参加了首期培训。

黄敏告诫家长,从教育的本质说,任何老师都无法保证学生一定能考上好的学校,读书七分在孩子,三分在老师。“孩子的学习,最主要的是跟着老师,培训机构只能起到巩固知识、辅导作业的作用,而不能把它当作考进名校的救命稻草。”黄敏说。《钱江晚报》

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国家主席胡锦涛被美国中学生的“热情和善良”所打动,是中国国家元首与美国中学生间的真诚互动。这种真诚互动是肯定、是感动,是期望,是平等。正如美国中学生在信中所写得那样:“友情和互助没有界限”。

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责任编辑:左云霞

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